La Himalayan Children’s Foundation (HCF) es va formar l’any 1997, juntament amb l’ajuda del Sr. Hubert Secretan i la Greendale Foundation de Guernsey, per a formalitzar la seva activitat i donar-li una estructura. Inicialment, els nens s’allotjaven a casa d’un professor.

Al 1997, David Bidwell i Micheline Kramer de Winter Park, Florida, es van conèixer durant un trekking a la regió de Mustang. Ella es va oferir a col·laborar amb la HCF i, amb la seva ajuda, durant els quatre anys següents la llar va créixer de 6 a 38 nens i fou batejada com a Kailash Home.

Al 2002, Bidwell i Kramer van co-fundar la Himalayan Youth Foundation (HYF), amb seu a Florida (EUA), amb estatus de Fundació 501 C 3, amb Kramer com a presidenta i Bidwell com a vicepresident.

Aquell mateix any, la Fundació Muntanyencs per l’Himàlaia (MHF) va entrar en contacte amb HYF i HCF i va comença la col·laboració al Kailash Home.

Al maig de 2010, MHF passa a assumir la gestió global del Kailash Home.

Els objectius del projecte són:

  • localitzar nens orfes, pobres o desemparats de les zones muntanyoses més remotes de Nepal i proporcionar-los un alt nivell educatiu a Katmandú,
  • acordar protecció i recolzament per als nens en una llar a càrrec d’HCF,
  • proporcionar recolzament mèdic i general als nens,
  • facilitar-los un aprenentatge per que esdevinguin autosuficients,
  • proporcionar-los un aprenentatge en varies arts i música,

A data d’avui, el Kailash Home s’encarrega de l’educació de 98 nens i nenes.

Al 2009, va començar els estudis universitaris el primer noi del Kailash Home, l’Ang Kami Lama.

Els nostres nens/nenes estan matriculats en 4 de les millors escoles de Katmandú:

  • YHBHS
  • Manasarovar Primary School
  • Namgyal High School
  • Trinity College

Cada estudiant és mantingut per un padrí que es compromet a finançar-li l’educació durant sis anys, amb la possibilitat de renovació. Apadrina un nen

HCF és qui gestiona el Kailash Home in situ i assegura un ambient acollidor, a la vegada que anima el contacte personal entre el padrí i l’estudiant a través de cartes i correus electrònics i a través d’informes periòdics sobre els avenços de l’estudiant a l’escola.

També s’anima als nens a la pràctica d’activitats extra curriculars com la dansa, la participació en una orquestra o en un cor, la natació, l’escalada, les excursions, els cursos d’informàtica, etc.

A part de tot això, quatre tutors a temps parcial estan disponibles a la llar per ajudar als nens amb els deures de l’escola, i dos professors de música contractats ensenyen música moderna i música tradicional nepalesa i tibetana.